1980’lerde Amerika’da teknolojinin hızla büyümesi iş sırasında öğrenimin önemini okulda öğrenmeye oranla bir hayli artırdı ve böylece çalışanların kavramsal becerilerinin değeri de yükseldi. Şili Merkez Bankası’ndan Gonzalo Castex ve Avustralya’daki University of New South Wales’den Evgenia Kogan Dechter, 2000’lerde teknolojik değişimin yavaşladığını ve iş ortamlarının daha durağan bir hal aldığını söylüyor. Sonuç olarak iş verenler çalışanlarının kavramsal becerilerine daha az, resmi eğitimlerine daha çok değer veriyor. Araştırmacılara göre, 1980’lerden 2000’lere gelindiğinde çalışanların kavramsal becerilerinin mali getirisinde yüzde 30 ila 50 arasında bir düşüş yaşandı, resmi eğitimin getirisiyle arttı.

Kaynak: The Changing Roles of Education and Ability in Wage Determination

Ayrıca Erhan Erkut’un “Üniversiteler Girişimci Yetiştirebilir mi?” isimli makalesi de ilginizi çekebilir.